冷水江高級技工學校2026年招生簡介

各位家長，您是否希望為孩子找到一條既踏實又充滿前景的成長路徑?冷水江高級技工學校2026年招生簡介全新發(fā)布。這里面有您最關(guān)心的：學校的培養(yǎng)模式有何特色?今年的熱門專業(yè)有哪些?招生計劃是多少?我們將通過系統(tǒng)的學校介紹和一目了然的專業(yè)表格，為您呈現(xiàn)答案，緩解您的擇校焦慮。

錄取規(guī)則：

1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限，進校后公共外語統(tǒng)一學英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定

5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名，也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。

報名方式：需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。

冷水江高級技工學校招生專業(yè)有哪些

冷水江高級技工學?；A(chǔ)信息

建校日期：1979

院校類型：技工學校

學校地址：湖南省冷水江市江北路巖壩塘

冷水江市高級技工學校，地處湘中工業(yè)重地—冷水江市區(qū)，位于資江河畔，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學校實行全封閉管理，培養(yǎng)學生先做人、后做事的理念，全面提高學生綜合素質(zhì)及適應社會的能力。學校堅持“嚴謹治校、以人為本、突出技能、不斷創(chuàng)新”的質(zhì)量方針，以培養(yǎng)中、高級技工和技師等技能型人才為目標，實施中專、大專和技校全日制學歷教育。

冷水江市高級技工學校簡介

湖南省冷水江市高級技工學校創(chuàng)建于1979年，是國家財政全額撥款的公辦學校，1997年評為國家重點技工學校， 2004年晉升為高級技工學校。學校地處湘中工業(yè)重地—冷水江市區(qū)，位于資江河畔，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校內(nèi)實行全封閉管理，培養(yǎng)學生先做人、后做事的理念，全面提高學生綜合素質(zhì)及適應社會的能力。學校占地120余畝，建筑面積68000平方米，辦學規(guī)模3000人。實驗、實習場地21000余平方米、設(shè)備總值4200多萬元。

冷水江市高級技工學校就業(yè)前景

學校特別重視畢業(yè)生就業(yè)，新生入校時簽訂《就業(yè)協(xié)議》，畢業(yè)時符合招工條件的畢業(yè)生，100%負責安置就業(yè)。在長江三角地區(qū)、珠江三角地區(qū)、長株潭開發(fā)區(qū)、婁底市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、冷水江市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建立了穩(wěn)固的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與100多家大中型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，保證畢業(yè)生就業(yè)。學校根據(jù)企業(yè)需求，為企業(yè)訂單式培養(yǎng)人才;學校與三一集團、中聯(lián)重科、富士康科技集團、廣東科達機電、廣東明陽電氣、北京數(shù)碼圖文彩印協(xié)會等企業(yè)簽訂了訂單式培養(yǎng)協(xié)議，開辦了以企業(yè)命名的“三一班”、“中聯(lián)班”、“富士康班”、“明陽電氣班”、“科達班”、“數(shù)碼圖文班”等冠名班級。辦學以來，為社會各界培養(yǎng)輸送了近30000名高素質(zhì)高技能人才，他們中大多數(shù)已成為各企事業(yè)單位生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干、各級領(lǐng)導干部、省市勞模、技術(shù)能手，教育質(zhì)量深受社會各界和學生家長的好評。