防城港初中畢業(yè)學(xué)旅游，這些中職不容錯過

當(dāng)短視頻導(dǎo)游年入百萬的案例頻上熱搜，防城港的初中生們可能不知道：本土旅游市場正缺95%的數(shù)字化運營人才。選擇旅游服務(wù)與管理專業(yè)≠只能當(dāng)導(dǎo)游，這些中職學(xué)校已開設(shè)民宿運營、文旅直播等前沿方向課程。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

①學(xué)歷憑證：初中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件

②心理素質(zhì)：通過基礎(chǔ)心理承受力測試

③外形要求：五官端正，肢體無顯著缺陷

④語言表達：口齒清晰，無嚴重方言障礙

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

工作時間雖然需要適應(yīng)彈性安排，但也有其獨特優(yōu)勢。旅游行業(yè)普遍實行輪休制，淡季時可以享受錯峰休假，旺季時則通過加班獲得更高收入，這種靈活的工作節(jié)奏受到很多年輕人的青睞。

防城港旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

防城港市理工職業(yè)學(xué)校

防城港市理工職業(yè)學(xué)校是防城港市一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè)。學(xué)校位于防城港市港口區(qū)，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，注重理論與實踐結(jié)合的培養(yǎng)模式。旅游服務(wù)與管理專業(yè)面向區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展需求，開設(shè)旅游概論、導(dǎo)游實務(wù)、酒店服務(wù)與管理、旅游電子商務(wù)等核心課程，結(jié)合本地濱海旅游資源特色，強化學(xué)生的實操技能。

學(xué)校配備模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實訓(xùn)室、茶藝與調(diào)酒實訓(xùn)室等專業(yè)化教學(xué)場所，并與防城港多家景區(qū)、酒店及旅行社建立校企合作，為學(xué)生提供實習(xí)與就業(yè)平臺。此外，學(xué)校定期組織學(xué)生參與地方旅游節(jié)慶活動、職業(yè)技能競賽等活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。近年來，畢業(yè)生主要就業(yè)于本地旅游景區(qū)、高星級酒店及旅行社，部分學(xué)生通過高職院校單招考試升入大專院校深造。

防城港市職業(yè)教育中心

防城港市職業(yè)教育中心是一所集中職教育、職業(yè)培訓(xùn)于一體的綜合性公辦職業(yè)教育機構(gòu)，開設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè)。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟為宗旨，該專業(yè)重點培養(yǎng)具備旅游服務(wù)技能、景區(qū)講解能力和服務(wù)意識的技術(shù)型人才。課程涵蓋旅游地理、旅游營銷、禮儀與溝通、旅游英語等內(nèi)容，教學(xué)中融入北部灣濱海文化特色，增強學(xué)生本土文化認知。

學(xué)校注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與技能認證，鼓勵學(xué)生考取導(dǎo)游資格證、茶藝師證、餐飲服務(wù)資格證等職業(yè)技能證書。師資團隊由行業(yè)經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師和企業(yè)兼職教師組成，定期邀請旅游行業(yè)專家開展專題講座。同時，學(xué)校與防城港市重點旅游企業(yè)合作建立校外實訓(xùn)基地，畢業(yè)生在本地文旅行業(yè)就業(yè)率較高，部分優(yōu)秀學(xué)生進入廣西區(qū)內(nèi)高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

防城港市防城區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

防城港市防城區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦中職學(xué)校，旅游服務(wù)與管理專業(yè)是學(xué)校重點建設(shè)的特色專業(yè)之一。學(xué)校立足縣域經(jīng)濟發(fā)展需求，專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合北部灣國際濱海旅游度假區(qū)建設(shè)規(guī)劃，培養(yǎng)導(dǎo)游服務(wù)、旅游策劃及酒店管理等領(lǐng)域的技術(shù)人才。核心課程包括旅游心理學(xué)、旅游法規(guī)、旅行社運營實務(wù)等，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重實操性和崗位適應(yīng)性。

學(xué)校配備虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)設(shè)備，并與本地知名文旅企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程，組織學(xué)生參與景區(qū)講解、節(jié)慶活動志愿服務(wù)等實踐項目。近年來，學(xué)校通過“工學(xué)交替”模式加強校企協(xié)同育人，畢業(yè)生在防城港市旅游行業(yè)中表現(xiàn)出較強的競爭力。此外，學(xué)校積極推動中高職銜接，與廣西區(qū)內(nèi)多所高職院校合作開展“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)項目，助力學(xué)生升學(xué)發(fā)展。