江西電力高級(jí)技工學(xué)校人工智能制造無(wú)人機(jī)專業(yè)2023年招生

不少南昌以及南昌周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀，江西電力高級(jí)技工學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇，那么江西電力高級(jí)技工學(xué)校人工智能制造無(wú)人機(jī)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來(lái)看一下吧。

人工智能制造無(wú)人機(jī)專業(yè)介紹

專業(yè)概況

近些年興起的無(wú)人機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō)，2013年，中國(guó)只有兩所院校設(shè)立了無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)，2015年，教育部公布新增“無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)，2016年設(shè)立該專業(yè)的院校開始激增。從2016年的49所院校增加到2019年的229所。2019年，數(shù)十所院校迎來(lái)首批無(wú)人機(jī)專業(yè)畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)低空無(wú)人機(jī)操控與應(yīng)用行業(yè)一線崗位需要，掌握無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)、操控、航空軟件設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)處理的理論知識(shí)，具備無(wú)人機(jī)多種應(yīng)用業(yè)務(wù)操作技能的人才。[1-2]

招生對(duì)象

面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛(ài)好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時(shí)，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。

江西電力高級(jí)技工學(xué)校人工智能制造無(wú)人機(jī)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

江西電力高級(jí)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

江西電力高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：南昌市迎賓北大道1588號(hào)

江西電力高級(jí)技工學(xué)校(江西機(jī)電學(xué)校)創(chuàng)建于1978年，隸屬于江西省電力公司，是一所培養(yǎng)高、中級(jí)技術(shù)人才的公辦學(xué)校。1994年學(xué)校被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)技工學(xué)校、1998年升格為高級(jí)技工學(xué)校。江西省電力公司依托學(xué)校建立了江西省電力公司國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、江西省電力公司技能培訓(xùn)中心和江 西省電力公司農(nóng)電培訓(xùn)基地。畢業(yè)生經(jīng)考核合格可取得國(guó)家認(rèn)可的畢業(yè)證和高、中級(jí)國(guó)家職業(yè)資格 技能等級(jí)證書。

師資力量:學(xué)校現(xiàn)有教職工182人，專職教師96人，其中高級(jí)技師和高級(jí)講師31人，技師、講師和一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師22人， "雙師型"教師28人。本科學(xué)歷81人，碩士學(xué)歷3人。另外，在電力行業(yè)人才庫(kù)和社會(huì)上聘請(qǐng)了一批專業(yè)人士任兼職教師。上崗教師不但學(xué)歷高。而且大多數(shù)都具有豐實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的技能水平。

技工教育與普通學(xué)歷教育融通、高級(jí)技工與中級(jí)技工培養(yǎng)銜接、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育兼容、職前教育與職后培訓(xùn)結(jié)合、校內(nèi)教學(xué)與校外函授教學(xué)并舉。融學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)和技能鑒定為一體的多功能培養(yǎng)模式。

人工智能制造無(wú)人機(jī)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn)，可以直接電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。